際的力量強大得多的力量了！”
說著，薛一氓便開始在黑板上寫起了板書，是最基本的活塞運動的方程式，在座的所有人都能夠看懂。
“當然，我所寫的是最簡單的方程，這樣的方程是在理想狀態下執行的，如果考慮到現實的不同因素，這個方程的寫法要複雜得多，比如說，大氣的壓強、空氣的溼度、打氣筒的質量等等。”
薛一氓開始在自己的板書中加入一些引數了，要將打氣筒原理的方方面面都考慮進去，必須代入更多的引數，眾人眼睜睜看著一個原本非常簡單的方程，竟然在轉瞬之間就變得非常複雜了。
到了最後，所有的人都看不懂薛一氓的方程了，就算是勉強跟上薛一氓的思維的人，也無法理解薛一氓的方程！
薛一氓解釋道：“這就是完整的打氣筒原理的方程，你們是不是覺得，這個方程和人體的某一個部位很像？”
打氣筒？人體？？
真虧薛一氓想得出來，他竟然能夠將兩個風馬牛不相及的物體聯絡起來。
“老師，我聽不懂！”
有人舉手發言，但是薛一氓卻報以微笑。
“聽不懂也沒有關係，只要能夠理解到最基本的物理法則就可以了。”
薛一氓擦掉了先前的板書，然後開始在黑板上寫下新的板書，他新寫的方程非常的複雜，不過細心的人可以看出來，新的這套方程和之前的那套方程大同小異。
當薛一氓寫完之後，黑板上已經是密密麻麻的數字，再也寫不出任何的東西了。
“各位，誰能夠認識出我所寫的方程是指的哪種物體？”
這樣的問題，眾人哪裡回答得出？
於是大家也只好搖頭。
薛一氓笑了笑，說道：“其實這套方程，是人體內經脈的方程式，它們代表的是人體內經脈的位置以及向量。”
眾人恍然大悟，雖然看不懂薛一氓的方程，但是卻能夠知道一個答案，那就是打氣筒和人體內經脈的原理是相同的！
接下來薛一氓老師一定會講出一些更加奇妙的東西了，於是眾人洗耳恭聽，注意力全在薛一氓的下一句話上。
只聽得薛一氓娓娓說道：“打氣筒的原理，是藉助於外界的氣，來增強自己本身的力量，那麼，我們人體內的經絡，和打氣筒具有相似的物理方程式，那麼用經絡來藉助外界的力量，這也是可行的！”
用經絡來藉助於外界的氣，薛一氓的話實在是太難以理解了不過還是有人聽懂了一部分的。
“老師，你的意思是不是說人體能夠將外界的氣借入進自己的體內，然後使人體發揮出更大的威力？”
“是的。”
薛一氓肯定了這位同學猜測。
“將外界的氣借用進來，讓它在體內醞釀，然後當我們需要它的時候，便將這股氣釋放出去，給予目標物極大的打擊，這就是中國武功的基本原理！”
“武功！？”
眾人聽得更加興奮了，一隻小小的打氣筒，竟然被薛一氓三下五除二的和中國歷史上最神秘、同時也是最絢麗的武功聯絡在了一起，像這樣有趣的物理課，還有誰會覺得是浪費時間？
“那麼，各位，打氣筒的原理你們既然已經知道了，現在，我就來為大家演示一下如何用自己的身體來藉助外界的氣。”
口說無憑，再精彩的講說，如果沒有實踐作為支撐的話，只怕沒有人會信服的。
薛一氓伸出自己的手臂，讓體內的氣脈按照氣脈執行方程中的那樣流轉。
“各位，看見了嗎，我現在正在藉助於外界的氣，你們可以上前來看看。”
學生們立即將薛一氓團團圍住，然後仔細的觀察他的手臂，雖然無法用肉眼看到，但是卻能夠感覺得到。
和普通人相比，薛一氓的手臂處，顯然能夠感覺到更多的熱量，而且這股熱量還伴隨著細細的風聲，看來真如薛一氓所說，這是他在借用來自於外界的氣。
讓氣脈在體內流轉了一陣之後，薛一氓覺得時機成熟了。
“各位，讓開一下。”
於是大家都散開了，留出了一個空間給薛一氓。
薛一氓將全身的內勁集中在拳頭的部分，隨後他大喝一聲，拳頭狠狠的砸在了黑板上！
“鐺！”
如同是炮彈一般的聲音，薛一氓的拳頭，竟然讓黑板的一塊地方凹了進去！
“這、這是”
“實在是太難以想
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