第26章 臥槽？系統牛皮！

不可否認。

贏羽說的沒錯。

就比如墨家。

墨家流派本就分為了兩部分，一部分是真正繼承墨子思想遺願的有志之士。

另外一部分便是又墨家鉅子燕丹率領的反秦餘孽！

而真正繼承墨家思想的那群人。

甚至已經和燕丹率領的墨家劃分開來。

他們是真正主張非攻思想的一部分有才之人。

難道贏羽滅了墨家。

就等於滅了墨家文化嗎？

當然不是。

只是。

大多數人下意識的將所有墨家弟子視為一類人罷了。

再比如儒家。

儒家荀子是反秦餘孽嗎？

並非如此。

荀子乃是真正繼承了孔子以仁治國的高才。

只不過。

荀子的仁愛治國，和嬴政的法道治國，有著嚴重的思想差距。

故而才在齊魯之地不出世罷了。

李斯想通了這一點，好奇的問道：“太子殿下，你說的沒錯，只是……應該如何在如今大秦和諸子百家對立越發激烈的時候，讓這些真正想要為國為民做事的人才出世呢？”

贏羽淡淡一笑，胸有成竹。

“本太子早已經想好了。”

“沒有人才，國家就沒有希望。”

“而選拔人才是絕對的關鍵！”

“寧缺毋濫！”

“一個無才無德的人做官，將會禍害一方百姓，所以選舉制度必須要深刻嚴謹！”

“故！”

“本太子決定，正式想天下有才之士丟擲橄欖枝！”

“推出——科舉制！”.

科舉制？

百官們面面相覷。

科舉制又是什麼制度？.

現在。

百官們基本上都多少了解了贏羽的風格。

經常會搞出一些讓人莫名其妙的新名詞。

但！

每一個都會是改變目前格局的大變革。

但是科舉如何舉？

這是一個問題。

馮去疾站出來道：“回稟太子殿下，臣雖不清楚科舉之制度，但如若是選拔官員的話，臣覺得由在場的官員中，選擇門生，或者相互推舉，能比較快的解決目前的人手匱乏的困境！”

贏羽道：“本太子要的不少解決人手問題，而是解決人才問題！”

馮去疾道：“這有何區別？”

贏羽道：“馮丞相，如若按你所說，就官員推舉來看，你能保證所有被推舉之人，都有真才實學嗎？包括你自己，如若你的親眷想要入朝為官，你乃當朝丞相，你會否行個方便？”

這話一出。

馮去疾臉色一變。

頓時不知道該說什麼了！

當然。

在場的每一個官員，在推舉別人的時候，自然都是親近疏遠。

不說別人。

他作為當朝丞相，就安排了不少自家人進入仕途。

可這完全就是一直以來的潛規則。

只是不好拿到明面上來說。

贏羽內心自然知道是怎麼回事。

他眼神掃過眾人。

“本太子需要的是能夠支撐我大秦萬年大計的人才！”

“而不是那些酒囊飯袋！”

“本太子今日便可放下話來，大秦官場，所有無能者自行脫下官服！”

“有才者，有德者居之……”

見贏羽已經下定決心，王翦這時候走出來，問道：“太子殿下，這科舉流程如何？”

贏羽坐回案臺。

“科舉分為文科和武科！”

“文科，以筆試的方式進行選拔，考核學子對治國政策，大秦律法，算術，物理，機關等等方面的才能，對任何一個方向有突出才能者，便可錄用！”

“武科，考究的是學子對於排兵佈陣，個人武力，方面進行考核，強者錄用！”

“由於是第一次科舉，還未形成系統化！”

“所以，這次科舉，只分為縣試、郡試、殿試！”

“所有的考核官員，都必須經過嚴格的集訓，再派往各個郡縣監考！”

“以防作弊！”

“透過郡試的學子，便可進行最後一向，乃是本太子親自考核，稱之為殿試！”