（一）
去年的教師節，由於才開學不到兩個星期，同學之間也不是互相熟悉，給大家上課的幾位老師也是剛認識的。對於教師節要不要給老師們準備禮物，也沒有一個人提出來。因此教師節就這樣簡單幾句“祝老師節日快樂！老師，您辛苦了”。
今年的教師節剛好趕上星期五，幾位老師也已經教大家有一年多了。這不主題班會課前，班長就開了個小會，說建議今年的教師節由班幹一起上街去購買教師節禮物，然後費用從班會費扣除，同學們為了表示對老師們的喜愛和尊重，一致同意了班長的建議。
（二）
教師節的前一天，一下課，連飯都沒有顧得上吃，就計劃去街上給老師們挑選禮物，擔心趕不上下午的課。班幹們一放學就集中學校門口了。班長大人一定要拉上九月，其他人想著反正多一個拿東西的人也不多說什麼。
出了校門，班長招呼了一輛三輪車，想著把九個人塞一輛三輪車，不曾想有一兩個不願意了，這不就是嚴重的超載嘛！不過，確實是存在了超載情況。後來為了節省開支，有三個班幹說要騎腳踏車上街，大家商量集合地點就各自分兩路人出發了。
班長和九月還有同行的三四個班幹一起搭車上街，一路上商量著買些什麼禮物。有的班長建議根據老師的性格特點給他們挑選禮物；有的班長說一定要送女老師一束花，畢竟十三個老師有八個是女老師；有的班幹建議每個老師送一個保溫杯，這個很實用，冬天的時候老師能喝上一口暖暖的開水……大家嘰嘰喳喳說個不停，學習委員拿出一張紙記錄著剛才班長提的建議。
不一會兒，搭車的一行人就到達集合地點了，大家稍作等待，其餘騎車小分隊也趕來了。他們把車停到了一家精品店的門前。一群人馬上走進去，看著店裡的東西琳琅滿目的，看來就是一個禮物店，想必這些東西都是可以當禮物的。
可是大家還是沒有決定買什麼禮物，就先看看有什麼合適送給老師的東西。九月也拿起其中一樣東西端詳起來，這是一個有鎖的筆記本，可以用來寫下自己的小秘密，然後把鎖鎖上，就不用擔心自己的秘密被別人發現了。但九月認為，不想讓別人知道自己更多的秘密，就是要守口如瓶，一個人也不要講，天知地知，我知即可。不過，這個筆記本肯定是不適合送給老師的。
班長拿起了一個保溫杯，仔細看了一下，然後放下，又重新拿起來，估計在思考老師們會不會喜歡這個保溫杯吧。畢竟外形是紫砂杯的那種，怕年輕一點的老師不喜歡這樣沒有時尚感的杯子。又看了另外一款有時尚圖案的保溫杯，然後互相對比了一下價格。
學習委員看上店裡的一排鋼筆，她覺得這樣的禮物很實用，是很適合送給老師們的。老師每個學期要寫教案、寫總結、報告，總之他們要寫很多東西。鋼筆雖小，但代表著同學們的心意，俗話說“禮輕情意重”。何況一支好的用著舒服的鋼筆可不便宜，她看了一下標好的價格，然後輕輕地把鋼筆放下了。
紀律委員拿起架子上擺放的精美的卡片和明信片。她估計是想給每一位老師送上一張精美的卡片或明信片。不管最後決定買什麼禮物給老師，一張精美的卡片肯定是必要的。給老師們寫上同學們對老師們的感恩和祝福，肯定是不錯的選擇的。又或者買上一些漂亮的卡紙，讓同學們自己製作卡片，寫上一句自己的祝福。也許同學們自制的卡片就更有意義了，老師們收到這樣的禮物肯定會感動的。但轉念一想，或許老師喜歡更加實用一點的東西。
勞動委員盯著進門口的右邊架子上的護手霜看了很久。春夏秋冬，老師的手感覺就沒有閒著，上課用手拿粉筆進行板書，抄寫一些重點知識，課後拿著紅筆進行批改作業，空閒時候拿著鋼筆或者水性筆來寫教案、總結、報告等等，因此老師們的手也需要進行保護的。如果送老師護手霜應該是實用的。如果男老師收到護手霜不怎麼使用，也可以給師母們也是不錯的。
體委委員則是很喜歡那些精美的筆筒，上面刻著不少祝福語，估計是想每個老師送一個筆筒，這樣老師會把筆筒擺放在辦公桌上，老師看到筆筒，就會想起同學們對她的尊敬了。
文藝委員看了最顯眼位置的口紅，因為6班那麼多位女老師，哪有女人不喜歡口紅呢？只是由於工作太忙，沒有時間去打扮自己而已。如果每個女老師送上一支精美的口紅，女老師肯定很高興了。另外三位男老師再挑選一個價格差不多的禮物即可，或者也送上一支口紅，讓他們轉贈給師母們。
副班長和宣傳委員
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