井溪點點頭?道：「嗯，同理可證，我也?是。」
「嗯？你也?是什麼」
童梔咬著糖一頓，睨了眼端得方正的井溪，閃爍著眼神，沒有應聲，但也?沒有反駁。
「你今天話好多，手術費是怎麼回事，剛剛護士說手術前就?該繳費的，但是我沒有去交啊。」
井溪也?沒有再調戲童梔，笑了一下道：「嗯，是我交了。」
童梔剛想說話，井溪便打斷道：「先?不說我和易老師之前的關?系，單憑你我之間的關?系，難道還不能讓我有資格為她?做這件事麼？」
井溪的唇角倏然低了幾分，凝視著童梔認真道：「童梔，你和我分得這麼清楚，是有什麼顧慮麼？」
第59章
童梔的印象裡, 外婆是一個非常矛盾的人。
小時候放暑假時，爸爸媽媽總是在忙自己的事情，媽媽就會?把?她送到外婆所?在的山區學校, 讓她跟著外婆後面學些東西，順便?把?假期作業完成。
山區的學校到了假期總是有一群和她一樣, 獨自跟著?家中老人在家的小朋友, 大家都在那片村子裡玩，一來二去也就熟了, 索性大家都在一起，外婆和留校的老師, 看著她們寫作業玩耍。
白天的時候，易秋婷總是很?兇, 如果哪個小朋友貪玩, 作業寫得不?認真?, 她就會嚴厲地盯著對方，直到小朋友知錯低下頭, 她才會溫著聲說教一番。
但是到了晚上，一天的學習任務完成了，易秋婷又會?彎著?眉眼給她們說故事，有時候還會?讓童梔用學校里老舊的鋼琴彈些簡單的樂曲，帶著?她們一起唱一唱。
和易秋婷見面的時間不?多，每年也只有短短的兩個月假期時間相處，所?以童梔對她的認知便?是「白天兇兇, 晚上笑笑」。
所?以童梔認為，舅舅和她不?大親近, 可能就是因為她太兇。
直到後來自己長大了，懂些事了, 才突然明白舅舅的不?親近，是因為他連易秋婷的「白天兇兇」都沒怎麼見到過，所?以兩個人才會?這麼疏遠。
白思?雅和童林盛離婚後，她因為和童林盛、陳舒蕊生了嫌隙，被易秋婷接到了舅舅家，去了一段時間後，她才意識到易秋婷在舅舅家也如同外人，更?何況很?少見面，本就不?怎麼熟絡的她？
所?以大學以後，她便?很?少再去，每逢放假都是找了兼職，申請留校。
那個時候她還覺得是舅舅的問題，有時候還會?為外婆鳴不?平，但是每次外婆都是搖搖頭，說是她自己的錯。
如今童梔當了老師，瞭解了自己班裡學生的家庭情況，這才明白舅舅和那些孩子一樣，都是留守兒童。
外婆因為工作的原因，獨自留在偏遠的山區。在最渴望最期待的時候沒有得到母愛，長大後的舅舅自然也就無?法?暖熱起來。
如今對外婆的照顧，也更?多的是出?於責任與義務。
而?這，也成了童梔的一道心坎。
她抬頭看向對面沉默的井溪，想不?出?他會?怎麼看待這一份異地的情感。
倘若她選擇繼續留在塔山，他會?一直保持著?這樣的熱情，然後獨自守著?家庭麼？
童梔一直很?擔心這個問題。
當年外公守住了與外婆的這一份異地情，但是他承住了所?有家庭重擔，一直到他重病，也保持著?沉默，外婆後悔了大半生。
而?白思?雅沉浸於自己的藝術世界，與童林盛僅是一門之隔，童林盛卻有了新的紅顏知己，兩人最終不?歡而?散。
愛的傳遞有許多種方式，但是不?可否認的是，距離一定?是阻撓它的一道鴻溝。
「其?實你已經做好選擇，想要留在塔山了是麼？」
童梔盯著?對面垂著?眼眸的井溪，手指無?意識地磨了磨裙子上的褶皺道：「半年的時間，已經有了感情，她們也舍不?得我?，我?想，至少要帶完這一屆學生，往後我?還沒想好。」
「這一屆帶完，還有下一屆正在帶的學生，中間沒有間斷，你的『舍不?得』也會?一直延續。」
剛剛磨平的褶皺，又被童梔突然扣緊的手指抓回，她一動不?動地捕捉著?井溪的神情，在他沒有任何變化的神情中，呼吸微凝，慢慢點了點頭：「是，我?知道。」
井溪倏然抬頭盯向童梔問道：「你覺得我?們也會?像易老師她們一樣，因為異地，最終歸於平淡甚至是離散。」
