童梔掃了周圍看熱鬧的學生一眼，把幾個比較活躍地記在了心中，然後抬手撫上兩個小姑娘的頭頂道：「有著一顆好奇心，是前進的最大動力，但是一個人的心力終究是有限的，所以好奇心也要用在最值的地方。」
兩個小姑娘很聰明，當即明白了童梔的意思，雙目明亮地看向含著笑意的童梔，忙不迭地點了點頭道：「童老師，我們知道錯了，以後不會再隨便八卦，會認真學習的！」
童梔笑了笑，轉頭環顧四周道：「大家剛剛步入初中，對許多事情都感到新奇，也會好奇，你們願意把注意力放在老師的身上，我很欣慰。也希望大家的注意力與好奇心可以一直保持到我的課堂上，並且一直維持下去。」
童梔頓了一下，故意摸著下巴琢磨道：「小小吹一下牛，我覺得我的課堂比我這個人更能讓人產生興趣。」
「噫！老師你吹牛！」
「不信？」童梔挺了挺腰板挑眉道，「那我們課堂上見？」
「好！！」
學生們看向童梔，三三兩兩靠在一起興奮的小聲討論著，童梔抬手比了下噤聲的手勢，他們立即聽話的安靜了下來，整齊地排著隊伍繼續等候著。
井溪的目光在學生堆中的童梔身上停留了片刻，一雙墨瞳清亮溫潤。
站在桌前等候的學生疑惑地提醒了井溪一聲，井溪收回目光，低頭笑了一聲道：「抱歉，剛剛走神了，張嘴。」
全校師生一共二百零三人，做完核酸檢測時，拎來的垃圾袋裡已經裝了大半袋的醫療廢棄物。
井溪仔細收著核酸取樣管，吳老師走到井溪身邊轉來轉去，幾次看向井溪又沒說出什麼。
「吳老師是有什麼事情麼？」
吳老師看向井溪不好意思道：「井醫生，我的母親目前也住在學校，按規定她也需要做核酸檢測，但是她年齡大了，腿腳也不方便，您看能不能給我一份取樣管，我上去給她採個樣兒？
井溪看了眼桌上的資料夾，在教職工一欄裡看到了一個空白位：「李文菊？」
「對對對，我母親就是這個名，麻煩你了啊！」
井溪按了按消毒洗手液，搓著手重新取出一支取樣管道：「沒事，您給我帶路吧。」
吳老師愣了一下，慌忙擺手道：「我自己去就行，她和我一起住在後面那棟宿舍裡，那段長階挺高的，現在天氣熱得慌，你穿這樣上去也不方便」
「沒事。」井溪把其他物品寄放在門衛處，拿著取樣工具指了指校園道，「非專業人員不一定能採好樣，弄不好還可能會傷著老人家的嗓子。之前疫情嚴重時，十七層樓我都爬過，您給我帶路就行。」
吳老師看著認真的井溪輕嘆道：「又給你添麻煩了，多謝！」
井溪帶著東西，步伐有些笨拙地跟著吳老師在校園裡穿行，教室裡的學生已經靜了下來，只有老師講課的聲音順著窗戶飄揚而出。
在一眾老教師略微沙啞厚重的聲音中，井溪聽到了一道清亮溫婉的女聲，她正對臺下的學生做自我介紹——
「同學們好，我叫童梔，童話的童，梔香的梔」
井溪側臉看向那扇矮樹遮掩的玻璃窗，童梔纖瘦的身影自窗前一閃而過。
吳老師順著井溪的目光看了過去，指著那扇窗戶介紹道：「那是七年級二班，童老師帶班主任，她估計正在上開學第一課。」
井溪笑了笑，吳老師引著他繼續往宿舍走道：「童老師看起來嬌嬌小小的，一開始我們還擔心她性格軟聲音小，壓不住場子。結果前天家長們來報名，她臨時接班開了家長會，整個過程從容不迫思路清晰，聲音也是清亮動人，語言素養很高，不錯！」
吳老師是真的很欣賞童梔，一誇起來，許久都未收得話語。
井溪靜靜地聽著吳老師的誇讚，等他誇獎完後，勾著唇角點頭道：「是，童老師總是給人意想不到的驚喜，沉靜的外表下有著驚人的力量。」
井溪又回頭看了一眼正背對玻璃窗和學生交流的童梔，高束的馬尾，簡潔的白色t恤與牛仔褲，和他高一進班時，自窗前一瞥而過所看到的樣子，無甚差別——
「大家好，我叫童梔，童話的童，梔香的梔」
那時的童梔正值豆蔻年華，比如今更顯稚嫩，但那雙瞳眸中明耀閃爍的光芒，自豆蔻至花信，一直灼在井溪的心口，從未熄滅。
吳老師突然想起什麼，回頭看向井溪道：「昨天我就想問了，井醫生好像和童老師關係特別好，你們認識？」
