“辦法也不是沒有，一種方法是我在網上幫你澄清一下，這種方法應該能遏制住網上的謠言。
不過想要給姓宋的添堵，那這就遠遠不夠了。
我能想到的給姓宋的添堵的最有效的辦法就是你真的找一位精靈學者大張旗鼓的拜師。
然後轟轟烈烈的在在網上宣傳一番。
到時候那些流言不攻自破的同時，還能透過其他文案來配合，狠狠的讓姓宋的丟一波面子。”
說到這裡，王教授微微一頓，然後朝著王小樣好似開玩笑一樣的說出了一句他早就想說的話。
“例如你直接拜我為師，這樣一來不僅可以消滅那些流言，還能狠狠的落了落姓宋的那傢伙的面子。
哈哈，到時候肯定能把他氣的原地爆炸。”
其實王教授在王小樣提出特性歸類之後就有了收王小樣為徒的想法。
在王小樣的幫助下發現了特性互換這個技能之後更是堅定了他的這種想法。
畢竟這種對精靈的理解與敏銳的直覺可不是什麼人都有的。
在精靈研究員中，很多人的知識儲備都遠遠高於王小樣這個高中生。
但是他們沒有成為精靈教授的原因就是他們缺少王小樣這種敏銳的直覺與靈感。
所以在王教授看來，王小樣絕對是個搞研究的好苗子，他的那份靈感就是精靈研究者們最難得可貴的天賦。
不過王小樣在培育基地的時候，除了配合自己實驗，其餘時間全部在陪著自己的精靈訓練，並沒有表現出對精靈研究有太大的興趣。
所以怕被拒絕的王教授才一直都沒有提這件事。
今天這個機會剛剛好，所以他直接以開玩笑的形式提出的自己的想法。
這樣就算自己被拒絕了，面子上也不會難看。
畢竟這話聽起來很像是個玩笑話嘛。
王教授不禁為自己的機智點了個贊。
王小樣這邊，雖然他不知道王教授是不是真的想收自己為徒，但是他覺得起碼王教授這個辦法應該是真的有用。
於是王小樣的心裡立刻琢磨了起來。
拜王教授為師，似乎真的是一個不錯的選擇。
如果自己真的拜王教授為師，哪怕僅僅在王教授那裡掛個名，那對自己的好處也是不可估量的。
最直接的好處就是他的背後也算是有人罩著了。
而且他要是再想發表什麼論文，也不用再害怕別人的質疑了。
如果他在精靈學術界沒有任何背景的話。
他想要發表什麼厲害的論文的話，很可能就會引起以下反應。
別人首先就會看他的頭銜。
見習精靈研究員？見習精靈研究員能研究出這麼厲害的成果？
他是那個實驗室的？
什麼？他沒實驗室？
那他是怎麼研究出實驗成果的？還是說他是從哪裡偷來的實驗成果？這肯定是學術詐騙，舉報了舉報了。
但是有了王教授的徒弟的身份那就不一樣了。
儘管他還是什麼都沒有，但是別人一看。
呦，這不是王教授的那個徒弟王小樣？那沒事了。
這麼年輕就能研究出這麼厲害的研究成果。
王教授真的是慧眼識人因材施教啊。
王同學真的是年輕有為啊。
所以有沒有一個厲害的老師，真的就是兩種完全不同的待遇。
想到這裡，王小樣迅速下定決心，今天怎麼說，就算是賴他也的賴上王教授了。
這樣不僅能夠找個靠山，還能給姓宋的添堵，何樂而不為呢。
王小樣直接順著王教授的話就接了上去，“王教授，既然你都這麼說了，現在我可就是你的徒弟了。
師父啊，這事兒你可得幫徒弟我一把啊。”
王小樣的果決直接就讓王教授一愣，他沒想到這個王同學竟然如此輕易的就預設了他與自己的師徒關係。
其實王教授根本就沒想到，王小樣打的是有便宜就佔，佔不著就賴的主意。
而愣住的王教授很快就心中一喜，畢竟他也是想要收王小樣為徒的。
就算王小樣說的是玩笑話，那也算是承認了他們之間的關係。
不管怎麼說，收王小樣成為弟子的這件事算是達成了。
現在有能借助收王小樣為徒的機會狠狠的落一落姓宋的的面子，簡直就是好事成雙啊。
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