床上量一量，太長就用斧子砍去腳，短
了就拉長，以便達到他那張床的標準。結果被他丈量過的人，沒有一個不一命
嗚呼。
你的來信，其實反映的就是這種不顧個人實際情況、渴望滿足別人強加的
標準的心態。寧可把自己拉長或鋸短，也要符合社會“公認”的學歷標準。每
個人的高矮是不一樣的，（比如姚明的個子就不如徐老師我那麼合適，但這並
不影響姚明進入NBA，成為改善中國人形象的最偉大親善大使，對中美友誼的
促進，比我老人家貢獻還要多！），同理，每個人的學歷和獲得學歷的先天與
後天條件也不一樣。而且，學歷對每個人生存和發展所起到的作用也不盡相
同。
請允許我再開一次姚明的玩笑：假如他的父母是個學歷迷，強迫他學士、
碩士、博士讀到底才打職業籃球的話，相當於要他接受“普洛克路斯忒斯之
床”的標準，然後把他多餘的部分割掉，成為符合普洛克路斯忒斯標準的人。
想想吧，那該多麼慘啊！
我相信你已經明白我的意思了：學歷崇拜，知識崇拜，是一張普洛克斯忒
斯之床。這張床，威脅著你本人以及當代中國青年奮鬥的命運。希望符合這張
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床的尺寸的中國青年，可不止你一個人，存在於不同的年齡段，蔓延在各個學
歷層次中。
這張床，看上去溫柔舒適，上面有“白領”的鴨絨被，下面有“高薪”的
金絲毯，但卻未必適於每個人酣眠。比如，就不適於你。以你的這種個人和家
庭狀況，在維持生存都是一個重大問題的情況下，如果硬要為了學歷而讀書，
相當於把自己在這個學歷的普洛克斯忒斯之床上拉長，其結果，即使不手腳分
離被拉死，前途肯定會受到嚴重的傷害。
我呼籲你不要受這張“學歷普洛克斯忒斯之床”的誘惑。暫時把為學歷而
學習的計劃擱一擱，而集中自己的全部精力，投入到為就業、為謀生、為獲得
一個可以給你帶來穩定生存與發展的生計上去！比如我給你的這封信裡提出來
的“從打字員到聽打員”這個生計。
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《騎驢找馬：職業發展路圖》
你是否真的把從事聽打工作作為你的奮鬥目標並不重要，重要的是我要你
建立自己的就業和謀生的意識。因為，一旦你把就業、生存、發展、侍奉你失
去勞動能力的不幸的母親，作為你人生奮鬥的一個重要目標，你的困惑，馬上
就會雲開霧散，你的選擇，馬上就會水落石出。各種各樣的機會和選擇，就會
像山蔭道上的鮮花，目不暇接地出現在你面前，使你荒蕪的人生開滿絢麗的機
會。
我再次對你家庭貧困、父母離異、母親車禍、命運不濟表示深切的同情和
慰問。我的同情雖然是真誠的，但我知道它也是廉價的。因為，人們的同情雖
然能夠暫時安慰不那麼幸運的靈魂，但並不能真正改善他們的生存。而如果你
能夠因為我對你的敬意和指導而真正崛起並向著你生命的希望之窗去勇敢飛翔
的話，這就是我面對你，心中惟一的欣慰和自豪！
學習，是重要的。但是不要忘記、更不要背叛生存的挑戰。學歷，是重要
的，但不要把它當成普洛克斯忒斯之床。戰勝了生存的挑戰，解除了生活的壓
力，拆除了心中的這張魔鬼之床，再把自己非常有限的時間和金錢資源投入自
己為了職業發展而設計的學習之中（比如學習聽打），對於你這樣的姑娘，其實
就是輝煌的成功。世界上有多少成功者，都是這樣，實現了自己的人生價值。
最後講一個與你有關的名人故事來激勵你一下吧。李嘉誠先生你是知道
的，但你知道一個事實嗎？李嘉誠先生是一個孤兒！他14歲就要肩負養家餬口
的重大責任了。比起他來，你甚至是幸�
