說說這個學校所犯的錯誤，其一是建築必須要天、地、人三者合一，就是說要把時間當作天，把環境空間當作地，把人的出生年、月、日、時當作人，透過複雜的『操』作偏排，把這三者的合理結合作為吉，三者處理得當作為良，反之則為兇，而現在這個圖學校空間變得極窄，原本好好的『操』場硬是起了一座實驗樓！！”
“凌凡對比下之前的佈局，果然是不對，看著此時的空間看人很是狹窄，甚至連人也變得十分擁擠，那其二？”凌凡接著問道。
“其二是陰陽平？，世間萬物可分陰陽，山為陰水為陽、下為陰上為陽、右為陰左為陽、窗為陰門為陽、房為陰廳為陽。在建築風水佈局中，要把握好陰陽平？為吉、不平？為兇；你再看看這個圖，你再看看這新起的實驗樓無論是不是缺窗就是少門，上下顛倒，哪有什麼陰陽平？可言！！”古如風越說越氣，鼻翼都是一動一動的，臉上的鬍渣子更是氣的堅了起來，“這樣下去，遲早是要出問題的！！”
聽到古如風的話，凌凡想起了早上見到的那間解剖室，就是隻有門而沒有窗，還有那個地下室嚴格來說更是沒門沒窗！！
凌凡突然有種奇怪的感覺，但就是說不出來到底是哪裡不對了，他一會想起地下室那奇怪的藤條，一會想起沒窗的解剖室，反正今天所有的場景都在凌凡的腦海中轉過，可就是想不起到底是哪裡不對！
第九章 再度迷茫
第九章 再度『迷』茫
正當凌凡在思考著那個隱約在腦活中出現的片斷時，古如風打斷凌凡道：“還有最重要的一點，它也觸及到了！”
“那是什麼？”凌凡暫馱己的思緒問道。
“五行相生！”古如風嚴肅地說道。
“五行相生？”凌凡倒是聽說過五行之說。
“沒錯，這同樣在建築風水中運用的最廣也是最厲害的！五行就是金、木、水、火、土五種屬『性』。金生水、水生木、木生火、火生土、土生金。在建築中，造型、結構、佈局按五行相生為吉、相剋為兇的準則，把建築佈局合乎吉利的配置才是最佳的建築，你看這個新的實驗樓，一看便是五生相剋的極其嚴重，簡直可以說爛透了，這樣的樓房佈局遲早要出事的！”古如風再次生氣地報紙扔到桌子上，臉『色』極其難看。
“不是遲早，是已經出事了！”凌凡盯著古如風道。
“我聽珍姐向老大說了這件事了，雖然風水之事可以作為參考，但如果以之前風水不對為由而改成現在這副涅的話，那我只能說他是弄巧成拙了。”古如風突然再次肆虐地笑道：“在我這個智勇雙全的偉大陰陽師的眼睛下，一切都會顯『露』無疑！”
“這樣說的話，我們可以從當年修建這座實驗室的承擔責任人或是當年建造這它的工人著手。”楚天瑜『插』話道，“這樣的話我們就可以知道為什麼學校當年要建一個這樣破壞風水的實驗室。”
“看來這個人用心很險惡呀，跟凌小子有一拼！”古如風望著凌凡開玩笑道。
正當凌凡想要諷刺古如風幾句的時候，陳玉珍推開門走了進來，一臉沮喪的樣子，重重地癱在沙發上，眼睛無神地望著天花板，短以已經被汗水浸溼。
“珍姐，你怎麼了？”楚天瑜問道。
“還能有什麼呀？不就是今天這個案件嗎？正好大家在，一起分析下到底是怎麼回事？對了，凌凡，你今天不是去學校調查了嗎？查到什麼了沒有？”陳玉珍盯著凌凡，眼睛急切地期盼凌凡能蒐集到什麼有價值的東西。
“噢，今天我和天瑜有學校倒是碰到了一些怪事，”凌凡回憶了一下道：“
一、張曉峰的死並不是偶然的，很可能是有人特意誘騙他和林小蘭晚上到解剖室的。
二、張曉峰在死之前曾經到屑書館去影印了一些報紙的復件，而今天他影印的那些報紙原件突然全部被一個神秘的男子拿走，我想那個神秘的男子肯定與這他的死有關。
三、這個學校在三十年前曾經拆除過『操』場，並在上面新起了一座按建築風水學來很衝的實驗樓。
四、自從這座實驗樓建起之後，學校裡就經常有人失蹤，而且學徐導層對此事保官守的極為嚴密，並禁止學生將此事宣揚出去，但這些事卻記在校報上，張曉峰影印的就是這些校報。
五、實驗室的後面有一個單獨的儲藏室，它的裡面有一個詭異的地下室，我進去時沒有什麼，但當我出來的時候突然被一根像是藤條樣的東西纏住。”
說到藤條凌凡腦海
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